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2018年河南師范大學新聯學院普通本科專業介紹
日期:2018-05-28 11:09:04  發布人:招生信息網  瀏覽量:6855

2018年新聯學院本科專業介紹 

1.國際經濟與貿易(鄭州校區/新鄉校區)

【培養目標】培養系統掌握現代經濟學及國際經濟與開放經濟理論,諳熟國際貿易流程與操作,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規,掌握國際經濟與貿易基礎理論與知識,具備為中小涉外經貿企業進行國際市場開拓、商務溝通與執行、風險防范與管理能力的應用型專門人才。

【就業方向】海關、商檢、商務局和貿易公司的熟練的貿易業務操作員,從事跨境網上銷售與交易、自主創業、網絡產品銷售、網絡產品策劃等中小型電子商務項目規劃的綜合性現代商務人才以及科研機構的貿易理論及政策的解讀傳播者和政府機構的政策制定者。

 

2.法學(新鄉校區)

【培養目標】培養德才兼備,具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構,具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力,熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業型、創新型法治人才及后備力量。

【就業方向】在國家機關、企事業單位和社會團體,特別是在立法機關,行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作。

 

3.知識產權(新鄉校區)

【培養目標】培養具有系統的知識產權法學知識,具備必要的自然科學、經濟管理知識與人文素養(包括較高的外語水平和計算機應用能力),同時具有較強的知識產權法律實踐能力的專業人才。

【就業方向】在律師事務所、專利事務所、商標事務所從事知識產權實務工作,同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產權司法審判等工作,或可以繼續攻讀研究生。

 

4.思想政治教育(新鄉校區)(師范)  

【培養目標】培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養,具備哲學、法學、政治學、管理學和教育等多學科基本理論知識的專門人才。

【就業方向】可以在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學科研、以及在黨政機關、企事業單位從事思想政治教育和管理工作。

 

5.學前教育(鄭州校區)(師范)  

【培養目標】培養熱愛教育事業,熱愛兒童,具備學前教育方面的基本理論和基本技能,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力,培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

【就業方向】等單位任教學工作;等技能的培訓和指導;學前教育科研人員;兒童發展評估和指導人員;學前教育相關的、產品開發、等工作;兒童相關的企業設計制作與營銷;各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士、奧爾夫音樂教師、蒙臺梭利教育指導師、早教顧問等。

 

6.小學教育(鄭州校區/新鄉校區)(師范)  

【培養目標】培養具有較高思想素養、寬厚基礎知識、掌握現代教育理論和教育科研方法與技術,能夠適應小學教育改革、富有創新精神,德、智、體等方面全面發展的人才。

【就業方向】可以適應小學教育工作需要、可持續發展的、高素質的小學全科教師、教育培訓師、小學管理人員等。

 

7.漢語言文學(鄭州校區/新鄉校區)(師范)  

【培養目標】培養德、智、體、美、勞全面發展,能夠從事中等學校語文教學的師資和適應社會主義市場經濟和現代化建設需要具有系統、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。 

【就業方向】中小學教師、企事業單位文秘、新聞編輯或記者、傳媒公司文案策劃等。

 

8.漢語國際教育(鄭州校區)(師范)  

【培養目標】培養具有扎實的語言基礎、寬厚的文化根基,能熟練掌握現代化教學方法與技術的漢語國際教育師資,同時也為科研機構、文化交流、編輯出版等部門培養相關人才。

【就業方向】中小學教師、對外漢語志愿者、企事業單位文秘、文案策劃、商貿、新聞、文化傳播等。

 

9.英語(鄭州校區/新鄉校區)(師范)  

【培養目標】培養知識面寬、創新能力強、有一定教育科研水平、能適應社會需求,口語好,善教學,懂技能,理念先進的初級英語教師為主要目標,在學生的思想道德素質、文化素質和心理素質均衡發展的同時,既掌握嫻熟的教育教學技能,又具備商務知識及實踐技能,或較強口譯和筆譯技能,成為基礎厚重、學有所長、特色鮮明的社會所需人才。

【就業方向】省內外各重點中學、優秀教育培訓機構、對外貿易公司、翻譯公司及旅游社,從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作。

 

10.日語(鄭州校區)(師范)  

【培養目標】培養德智體美全面發展,掌握扎實的語言基礎和比較廣泛的外國語言學、文學、社會文化以及其他科學知識,熟悉本專業領域的基本理論,了解本學科的最新動態;了解國際動向、不同國家的文化、思維方式,熟悉國際規則、慣例、法規,具備較強的日語應用能力與跨文化交流能力和國際理解能力;具有國際視野,根植于中國文化以及具有創新能力的高素質應用型人才。

【就業方向】在企業、外事、文化、新聞出版,教育、科研、技術等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

 

11.商務英語(鄭州校區)

【培養目標】培養具有扎實的英語語言知識、專門的國際商務知識與技能、具備英語聽說讀寫譯的基本技能、基本的經濟管理基礎理論和商務運作知識、較強的涉外英語交際能力,能在國際商務環境中熟練使用英語從事商務、經貿、金融、外事等工作的應用型商務英語專業人才。

【就業方向】外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、翻譯機構、出版、新聞、旅游等部門,承擔商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、等工作;也可在及科研部門等從事教學和科研工作。

 

12.廣播電視學(鄭州校區)

【培養目標】培養能夠勝任廣播電視媒體的采訪、編輯、策劃、主持人工作以及其他企事業單位的宣傳、策劃、經紀、新聞傳播活動,掌握新聞傳播學基本理論和廣播電視傳播技能的高級新聞專業人才。

【就業方向】廣播電視新媒體編輯記者主持人、傳媒公司、文化傳播公司等。

 

13.數學與應用數學(新鄉校區)(師范)          

【培養目標】培養具有良好的道德、科學與文化素養,掌握數學科學的基本理論、方法與技能,能夠運用數學知識、數學技術和計算機技術解決實際問題,具有較高的科學素養和較強的創新意識,能夠適應數學與科技發展需求進行知識更新的專業人才。

【就業方向】在科技、經濟和金融等部門從事研究工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作;或繼續攻讀研究生學位。

 

14.物理學(新鄉校區)(師范)            

【培養目標】培養具有社會責任感、現代教育理念和教師專業發展能力,掌握基礎教育改革現狀的優秀教育工作者;培養具有扎實的專業理論基礎知識和較強科研能力的能夠從事物理學研究的學術型創新人才。

【就業方向】在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。

 

15.化學(新鄉校區)(師范)             

【培養目標】培養適應時代需求、具有扎實的化學基礎知識、基本理論和基本技能的專門人才,重點培養具有社會責任感和現代教育理念、掌握基礎化學教育改革現狀、能在中等學校進行化學教學及研究的教育工作者,同時培養具有扎實的化學專業理論基礎知識和較強科研能力的創新人才和在化學及相關領域從事科研、技術及相關管理工作的專門人才。

【就業方向】在化學及相關科學技術領域從事科研、教學、技術服務及相關管理工作,在高等和中等學校進行化學教學和化學教學研究以及為地方經濟建設和社會發展服務。

 

16.生物技術(新鄉校區)(師范)         

【培養目標】培養具備較強的數理化基礎,具有國際化視野,接受嚴格科學思維、專業理論和專業技能的訓練,掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能,具有生物技術研發能力并能運用所掌握有關理論知識和技能的復合型人才。

【就業方向】在教學、科研、生物技術產業及相關領域從事科學研究、技術開發、人才培養及管理等方面工作。

 

17.心理學(鄭州校區/新鄉校區)(師范)  

培養目標】培養適應當前社會需求,具備人文精神和科學素養,具備心理學、教育學和管理學等多方面的知識和能力,能夠在各種事業單位或企業組織中從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等心理學相關工作的具有一定創新性應用型、復合型專業人才。

【就業方向】中小學心理健康教育教師、心理咨詢師、與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓等。

 

18.機械設計制造及其自動化專業(鄭州校區)

【培養目標】培養具備較扎實的機械設計制造及其自動化基礎理論與應用技能,富有創新精神、實踐和研究能力,能從事先進制造工程領域內的設計、研究,開發、制造工藝、技術管理、設備維修、產品營銷等各方面的高級工程技術人才。

【就業方向】在工業生產第一線及企事業單位,從事機械設計制造及自動化領域內的機械設計、應用研究、制造工藝、數控加工、設備測試和維修、運行管理、技術管理和機械產品營銷等方面的工作。

 

19.材料成型及控制工程(鄭州校區)

【培養目標】培養適應、建設、管理、服務第一線需要的,具有良好的職業素質,具備較強的工程設計能力、開拓創新精神和實踐能力,具有堅實的基礎理論知識和專業技能知識,能從事材料成型方面科學研究、加工工藝設計、成形設備與成形與開發及生產組織管理的高素質專業技術型人才。
  
【就業方向】面向機械制造、電力裝備、汽車交通、海洋船舶、電子通訊、航空航天、能源設備、家用電器等制造行業或研究機構,從事相關產品的成形工藝設計、成形設備安裝調試及維修、模具設計及裝備制造、模具加工工藝編制、生產過程的控制、材料和產品質量檢測與控制、工藝技術的開發以及經營管理和銷售等方面的工作。

 

20.機械電子工程(鄭州校區)

【培養目標】培養德智體美全面發展,掌握機械、電子、控制、計算機應用等多元結構的基礎理論及專業知識,以及現代機電一體化技術和工業控制技術,具有機電控制系統設計、檢測與維修等專業能力,具備以電液控制為特色,機電液一體化元件及系統的研究、設計、開發及管理等能力的機械電子工程領域高級應用型人才。

【就業方向】在工業生產第一線及企事業單位從事機械工程及自動化領域內的設計制造、科技開發、應用研究工作,也可從事機電設備系統及元件的研究、設計、開發;機電設備的運行管理與營銷、計算機輔助設計、計算機輔助管理以及機器人控制等方面工作。


21.工業設計(鄭州校區)

【培養目標】培養具有扎實的工業設計理論基礎、寬廣的國際視野、較強社會責任感和創新設計思維,具有發現問題和綜合解決問題的能力,具備現代工業設計理念、知識和應用能力,能夠在不斷發展的經濟和產業格局下為企事業單位、專業設計機構和科學研究單位進行工業產品創新設計,能夠勝任機電產品藝術造型與色彩、功能與結構、形式與外觀、外形與工藝、產品與環境以及人機關系等協同設計工作,掌握工業產品的創新設計與制造技能的高素質復合型工業設計人才。

【就業方向】在工業設計及相關設計領域的專業設計公司、企業或科研院所的設計部門,從事設計及策劃工作,以及成為獨立設計師或獨立創業,還可擔任教學科研方面的工作等。

 

22.電子信息工程(新鄉校區)

【培養目標】培養能為我國現代化建設服務,德智體全面發展,具有較高文化素質修養、敬業精神和社會責任感,掌握電子技術和信息技術的基本理論知識,具有信息的獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識,具有較強的計算機、外語、相應工程技術實踐能力、管理能力和創新精神的高級人才。

【就業方向】從事各類電子設備、電子與信息技術和系統的研究、設計、制造、應用開發和技術管理,或在本專業領域進行教育工作。

 

23.物聯網工程(新鄉校區)

【培養目標】培養具備扎實的電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關高頻和微波技術,有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎理論,掌握物聯網系統的傳感層、網絡層與應用層關鍵設計等專門知識和技能,并且具備在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力的應用型人才。

【就業方向】從事應用物聯網系統、電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關高頻和微波技術,有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等方面研究工作。

 

24.土木工程(鄭州校區)

【培養目標】培養適應現代科學技術與經濟發展需要,德智體美全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師的基本訓練,并具有良好的科學文化素養和創新精神,面向企事業單位的工程技術和經營管理高級應用型專業人才。畢業生基本完成注冊工程師所要求的專業教育,能從事土木工程的設計、施工和管理工作,具有初步的項目規劃和研究開發能力。

【就業方向】、房地產開發企業、路橋施工企業、工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、咨詢機構、建筑、路橋監理公司、檢測監督部門、交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位等。

 

25.城市地下空間工程(鄭州校區)

【培養目標】本專業面向社會經濟市場需求,培養能在城市地下空間工程領域從事工程勘測、設計、施工、研究、開發等工作,具有綜合素質高,適應性強、創新能力突出的高級應用型人才。

【就業方向】在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發等部門從事技術或管理工作。

 

26.道路橋梁與渡河工程(鄭州校區)

【培養目標】培養適應現代交通基礎設施建設與科技經濟發展需要,道路與橋梁工程及軌道工程領域內具有扎實的基礎知識和專業知識的高級應用型工程技術人才。培養學生動手能力、運用理論知識解決實際問題的能力和項目管理、規劃、設計、研究能力。學生畢業后能夠從事公路工程、城市道路工程、機場工程、橋梁及隧道工程、軌道工程等領域的規劃、設計、施工、養護、監理、管理等工作。

【就業方向】主要就業于公路、民航、鐵道、運輸、市政、建筑等行政主管部門及其大中型企事業單位,可從事與地下工程的勘測、規劃、設計、建造、監理、咨詢、管理等方面的技術工作。我國正處于基礎設施建設高速發展時期,學生就業前景良好。

 

27.工程造價(鄭州校區)

【培養目標】培養德智體美全面發展,適應我國和地方區域經濟建設發展需要,具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創新精神的應用型高級工程造價管理人才。

【就業方向】在工程(通)咨詢公司、(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、公司、、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業單位基建部門(甲方)等企事業單位,從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程咨詢、 工程監理等相關工作。

 

28.建筑學(鄭州校區)

【培養目標】培養適應當代社會需求、基礎扎實、知識面廣、綜合素質高、具備職業建筑師的修養與能力,并富有創新精神的人才。通過對本專業主干課程,如:建筑設計原理、城市規劃原理、室內設計原理、中外建筑史、建筑構造與材料、建筑結構等基礎理論與專業知識的學習;通過大量的建筑設計、規劃設計等課程設計,使學生得到各層面建筑設計能力的訓練,具備從事建筑設計工作,并具有多種職業適應能力的復合型高級工程技術人才。

【就業方向】進入各類建筑設計單位從事建筑設計、城市設計、景觀與室內設計等工作,也可在房地產企業從事建筑策劃與管理工作,或是在政府有關部門從事相關管理工作。本專業畢業生在設計單位從事建筑設計工作一定年限后可參加國家注冊建筑師考試。

 

29.工商管理(新鄉校區)  

【培養目標】培養掌握管理、經濟、法律、營銷等方面的基本理論和基礎知識,接受系統的管理技能訓練,擁有調查、預測和決策能力以及分析問題和解決問題的基本能力,掌握企業管理的定性、定量分析方法,熟悉我國企業管理的方針、政策和法規,具備從事管理工作的開拓與創新精神的高級應用型專門人才。

【就業方向】在各類企業、事業單位和政府部門從事管理等工作。

 

30.市場營銷(鄭州校區)

【培養目標】培養適應社會經濟發展需要的、具有扎實的經濟學、管理學和市場營銷學基礎理論、掌握較高的營銷策劃、市場調研以及銷售管理能力、具備獨立從事營銷活動及市場管理的應用型專業人才。

【就業方向】在工商企業、咨詢機構、事業單位等部門或單位,從事營銷策劃與決策、市場研究分析與預測、產品規劃與銷售、產業研究與預測、渠道構筑與優化控制等方面的工作。

 

31.財務管理(鄭州校區)

【培養目標】培養適應社會主義市場經濟要求,德、智、體、美全面發展,掌握經濟、管理、法律的基本理論和會計學的專門知識,專業基礎知識扎實,知識面寬,具有良好職業道德和社會責任感,具有較強的實踐能力和富有創新精神的高素質應用型專門人才。

【就業方向】能夠在企事業單位、政府部門以及會計師事務所、專業財務公司、銀行、證券公司等機構從事會計、成本費用控制、財務管理、財務咨詢、納稅籌劃、審計等方面工作。

 

32.旅游管理(鄭州校區)

【培養目標】培養具有現代旅游服務意識、較強的人際交往能力和組織協調能力,達到國家中級導游員等級標準,能夠勝任大中型旅行社導游、計調、景區景點風景名勝區講解,懂得一定風景旅游區規劃設計知識的高層次應用型人才。

【就業方向】畢業生達到國家初、中級導游員等級標準,可勝任旅行社導游、計調、景區景點風景名勝區講解工作;畢業生懂得一定的風景旅游區規劃設計知識,可勝任線路開發設計、旅游產品銷售、旅游產品推廣工作;畢業生具備酒店業相關知識,可勝任中高檔旅游酒店前廳接待,收銀,餐飲服務與管理、酒店銷售及商務工作。

 

33.人力資源管理(新鄉校區)

【培養目標】培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力的應用型、復合型專業人才。

【就業方向】在營利性和非營利性組織從事人力資源管理以及教學、科研等方面工作。

 

34.文化產業管理(新鄉校區)

【培養目標】培養具有扎實文化功底、豐富的歷史人文知識、較強的文化創意能力,熟知國際文化產業的先進理念與運作模式、文化產業營運特性和基本運作規律,掌握文化行政管理、文化資本運作、文化企業經營、文化政策和法律等專業知識的德、智、體、美全面發展的高素質復合型專門人才。

【就業方向】在文化管理機關、文化企事業單位、新聞出版機構、藝術產業機構、文化旅游機構、文化媒體等部門,從事創意、策劃、經紀、管理、教育等工作。

 

35.財務會計教育(鄭州校區)(師范)  

【培養目標】培養適應社會主義現代化建設事業需要的德、智、體、美全面發展,既有一定的經濟管理理論基礎知識,又有較強的會計實務操作能力,掌握會計學科的基本理論和基本知識,獲得助理會計師的基本訓練,具備初步的企業會計制度設計、會計工作組織、成本和利潤的核算與分析、財務審計和資產評估等相關專業工作能力、創新能力的應用型專門人才。

【就業方向】能從事各類學校、培訓機構、企業、事業單位和政府部門會計教育教學、會計實務與管理工作

 

36.城市管理(新鄉校區)

【培養目標】堅持以社會需求為導向,主動服務國家及區域發展戰略,培養能夠系統掌握城市管理專業基礎理論和方法,具備現代城市管理理念、知識和專業技能的高層次應用人才。

【就業方向】在政府機關、事業單位、高等院校、科研單位和企業等部門,從事城市管理、城市規劃、智慧城市建設、城市危機管理、社區與物業管理等教學科研、政策分析和實際工作。

 

37.酒店管理(新鄉校區)

【培養目標】培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德、文化素質和創新精神,掌握扎實的酒店管理專業理論基礎知識,能熟練運用信息技術,具備較強的溝通能力,具有國際視野,了解國內外酒店行業發展最新動態,服務于國家旅游發展戰略性支柱產業,且具備一專多能的較高專業素質的應用型、復合型高級專門人才。

【就業方向】在酒店業、現代服務業和相關機構從事酒店經營管理、接待服務管理等工作。

 

38.音樂學(鄭州校區/新鄉校區)(師范)  

【培養目標】堅持面向中學和中等職業學校,培養音樂教育師資,面向社區和企業培養藝術人才或藝術管理人才;積極向高水平辦學能力學校輸送研究生生源;培養具有較高藝術素養、具有現代音樂表演和創作復合能力,能從事現代音樂表演和教學輔導工作的并具有創新精神現代音樂方面的應用型人才。

【就業方向】在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

 

39.廣播電視編導(鄭州校區)

【培養目標】培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識,具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、編劇、制作、節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

【就業方向】廣播電視新媒體編輯記者主持人、傳媒公司、文化傳播公司等。

 

40.美術學(新鄉校區)(師范)               

【培養目標】培養具備堅實的專業實踐能力和具有美術教育、美術史論研究、當代視覺文化策劃與藝術管理和美術評論等方面的能力的應用型復合人才。

【就業方向】從事美術創作、教育教學及研究、文博藝術管理、視覺文化活動、策劃、管理等企、事業單位相關工作。

 

41.視覺傳達設計(鄭州校區)

【培養目標】培養德、智、體、美全面發展,系統掌握平面設計基本理論知識和方法,著重視覺傳達設計方向,具有較強設計創意和表現、制作及印刷輸出等能力的社會應用型人才。

【就業方向】能在出版、印刷、包裝、網站、企業企劃部等部門從事產品圖書設計與出版、印刷印務、包裝與裝潢設計、網頁美工、廣告設計、品牌推廣、企業形象設計以及設計管理工作。可在廣告公司、設計公司的平面設計部門或企事業單位的策劃部門擔任平面設計師,在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯。

 

42.產品設計(鄭州校區)

【培養目標】突出以人為本,立足于藝術設計與工程技術兩大基石上,主要培養具有新的設計理念和相關學科知識,有一定的設計能力、審美能力和動手制作能力,從事產品造型設計領域內小產品外觀造型設計,既有計算機輔助模具設計與制造能力,又具有較高藝術修養、敏銳的觀察和分析能力、創新能力的應用型高等技能專業人才。

【就業方向】可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計等工作。

    

 

 

 

 

 

 

 

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