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河南師范大學新聯學院2020年本科專業介紹
日期:2020-04-30 15:57:03  發布人:招生信息網  瀏覽量:0

1.國際經濟與貿易(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】培養系統掌握現代經濟學及國際經濟與開放經濟理論,諳熟國際貿易流程與操作,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規,掌握國際經濟與貿易基礎理論與知識,具備為中小涉外經貿企業進行國際市場開拓、商務溝通與執行、風險防范與管理能力的應用型專門人才。
   【就業方向】海關、商檢、商務局和貿易公司的熟練的貿易業務操作員,從事跨境網上銷售與交易、網絡產品策劃等中小型電子商務項目規劃的綜合性現代商務人才以及科研機構的貿易理論及政策的解讀傳播者和政府機構的政策制定者。
   【主干課程】微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、國際經濟學等。
2.法學(新鄉校區)
   【培養目標】培養德才兼備,具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構,具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力,熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業型、創新型法治人才及后備力量。
   【就業方向】在國家機關、企事業單位和社會團體,特別是在立法機關,行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作。
   【主干課程】法理學、憲法學、中國法律史、國際法、法律職業倫理等。
3.知識產權(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具有系統的知識產權法學知識,具備必要的自然科學、經濟管理知識與人文素養(包括較高的外語水平和計算機應用能力),同時具有較強的知識產權法律實踐能力的專業人才。
   【就業方向】可以在律師事務所、專利事務所、商標事務所從事知識產權實務工作,同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產權司法審判等工作或可以繼續攻讀研究生。
   【主干課程】知識產權法總論、專利法、商標法、著作權法、商業秘密等。
4.思想政治教育(新鄉校區)
   【培養目標】本專業人才培養旨在使學生在系統掌握思想政治教育及相關學科知識的同時,拓寬知識面和理論視野,注重培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的綜合素質,培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養,具備哲學、法學、政治學、管理學和教育等多學科基本理論知識的專門人才。
   【就業方向】可以在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學科研、以及在黨政機關、企事業單位從事思想政治教育和管理工作。
   【主干課程】馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、政治學原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系等。
5.學前教育(鄭州校區)
   【培養目標】培養熱愛教育事業,熱愛兒童,具有先進的教育理念、廣闊的學前教育理論視野和較高的綜合文化素養,具備從事學前教育的教學技能和方法,富有責任感、創新精神與實踐能力,能在托幼機構從事教育教學、科學保育、教育研究和幼教管理工作的富有扎實教育理論和專業技能的復合型人才。
   【就業方向】托幼機構教師、幼兒師范中等專科學校教育學科師資、學前教育研究者、行政管理者、以及相關服務機構的兒童教育工作者等。
   【主干課程】學前衛生學、學前心理學、學前教育學、五大領域課程、藝術課程及幼兒繪本閱讀等特色課程。
6.小學教育(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】培養學科基礎扎實、教學技能熟練、師德優良高尚的小學各學科優秀師資、富有組織領導熱情與才華的教育管理人員、富有深厚教育理論和專業技能的復合型人才。
   【就業方向】小學各科教師、托幼機構教師、中等學校教師、學校教育研究及行政管理人才、教育圖書編輯等。
   【主干課程】小學教育學、小學語文課程標準與教學設計、小學數學課程標準與教學設計、小學英語課程標準與教學設計及藝體課程等。
7.漢語言文學(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】本專業主要培養德智體美勞全面發展,掌握漢語言文學基本理論、基礎知識與基本技能,具有一定的人文素養和科學素養,富有較強的專業能力、實踐能力、創新能力、學習能力和社會適應能力,具備現代教育理念和教師職業素質, 能在中等學校從事教學和教學研究,或在新聞媒體、文化部門、企事業單位等從事語言文字工作的高素質創新型應用型人才。
   【就業方向】中小學教師、企事業單位文秘、新聞編輯或記者、傳媒公司文案策劃等。
   【主干課程】教育學、心理學、語文學科課程與教學論、古代漢語、現代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現當代文學、文學概論、大學寫作等。
8.漢語國際教育(鄭州校區)
   【培養目標】本專業培養德智體美勞全面發展,具有扎實的漢語基礎和英語基礎,對中外文學、文化及其交流有較全面的了解,具有較強的跨文化交際能力,具有優良的教師職業素養,能熟練運用對外漢語教學的知識和技能,在國內外從事多層次的對外漢語教學與研究工作、中外文化交流相關外事工作,具有較強的創新能力,能適應現代社會需求的具有良好綜合素質的應用型人才。
   【就業方向】在外交、商貿、新聞、文化傳播與交流、教學等領域從事漢語推廣教育工作,如做漢語國際教師志愿者、對外漢語培訓教師、國內中小學教師等。
   【主干課程】現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國文化概論、跨文化交際、漢語國際教育概論等。
9.英語(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】本專業培養德智體美勞全面發展,英語基礎知識扎實,文化知識豐富,專業知識精深,具有獲取知識的能力,獨立思考和批判性思維的能力,創新的能力,具有一定的師范技能,初步掌握翻譯技能或商務方面技能,成為有基礎、有內涵、有專長、有特色的能適應地方經濟需求的英語教育及相關英語人才。
   【就業方向】省內外各重點中學、優秀教育培訓機構、對外貿易公司、翻譯公司及旅游社,從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作。
   【主干課程】高級英語,英語演講與辯論,跨文化交際,英語教學法,英語教師技能等。
10.日語(鄭州校區)
   【培養目標】培養德、智、體、美、勞全面發展,具有扎實的日語語言文學基礎知識和能力,能夠適應我國對外交流、國家及地方經濟社會發展需求,熟練運用日語從事教育、科技、經貿、外事、旅游、文化交流等領域工作的復合型、應用型、開放型日語專門人才。
   【就業方向】在企業、外事、文化、新聞出版,教育、科研、技術等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。
   【主干課程】基礎日語、高級日語、日語視聽說、日語演講與辯論等。
11.商務英語(鄭州校區)
   【培養目標】培養具有扎實的英語語言知識、專門的國際商務知識與技能、具備英語聽說讀寫譯的基本技能、基本的經濟管理基礎理論和商務運作知識、較強的涉外英語交際能力,能在國際商務環境中熟練使用英語從事商務、經貿、金融、外事等工作的應用型商務英語專業人才。
   【就業方向】外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、翻譯機構、出版、新聞、旅游等部門,承擔商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、涉外導游等工作;也可在一些院校及科研部門等從事教學和科研工作。
   【主干課程】國際貿易實務、國際商務談判、商務英語函電、實用電子商務等。
12.廣播電視學(鄭州校區)
   【培養目標】培養擁有馬克思主義新聞觀,熟悉我國新聞宣傳政策,具有良好的政治素養、廣博的文學基礎與科學知識、敏銳的社會觀察能力,具備廣播電視、數字化媒體的專業知識、技術和制作能力,能夠在廣播電視、網絡、新媒體機構及其他企事業單位從事策劃、采寫、攝像、剪輯、制作、宣傳以及營銷等工作的德智體全面發展的高素質應用型人才。
   【就業方向】廣播電視、網絡、新媒體機構、企事業單位等。
   【主干課程】新聞學概論、傳播學概論、新媒體概論、融合新聞學、全媒體新聞采訪與寫作等。
13.數學與應用數學(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具有良好的道德、科學與文化素養,掌握數學科學的基本理論、方法與技能,能夠運用數學知識、數學技術和計算機技術解決實際問題,具有較高的科學素養和較強的創新意識,能夠適應數學與科技發展需求進行知識更新的專業人才。
   【就業方向】可以在科技、經濟和金融等部門從事研究工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作;或繼續攻讀研究生學位。
   【主干課程】數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論、教育科研方法等。
14.物理學(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具有社會責任感、現代教育理念和教師專業發展能力,掌握基礎教育改革現狀的優秀教育工作者;培養具有扎實的專業理論基礎知識和較強科研能力的能夠從事物理學研究的學術型創新人才。
   【就業方向】可以在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。
   【主干課程】高等數學、力學、熱學、光學、現代物理學進展、材料物理學、激光物理、計算物理、粒子物理基礎等。
15.化學(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養適應時代需求、具有扎實的化學基礎知識、基本理論和基本技能的專門人才,重點培養具有社會責任感和現代教育理念、掌握基礎化學教育改革現狀、能在中等學校進行化學教學及研究的教育工作者,同時培養具有扎實的化學專業理論基礎知識和較強科研能力的創新人才和在化學及相關領域從事科研、技術及相關管理工作的專門人才。
   【就業方向】可以在化學及相關科學技術領域從事科研、教學、技術服務及相關管理工作,在高等和中等學校進行化學教學和化學教學研究以及為地方經濟建設和社會發展服務。
   【主干課程】無機化學、有機化學、分析化學、中學化學課程教學設計、中學化學學科課程標準與教材研究等。
16.生物技術(新鄉校區)
   【培養目標】本專業培養具備較強的數理化基礎,具有國際化視野,接受嚴格科學思維、專業理論和專業技能的訓練,掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能,具有生物技術研發能力并能運用所掌握有關理論知識和技能的復合型人才。
   【就業方向】可以在教學、科研、生物技術產業及相關領域從事科學研究、技術開發、人才培養及管理等方面工作。
   【主干課程】:微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、生物統計與實驗設計等。
17.心理學(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】培養適應當前社會需求,具備人文精神和科學素養,具備心理學、教育學和管理學等多方面的知識和能力,能夠在各種事業單位或企業組織中從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等心理學相關工作的具有一定創新性應用型、復合型專業人才。
   【就業方向】中小學心理健康教育教師、心理咨詢師、人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓等。
   【主干課程】教育心理學、中小學心理健康教育教程、團體心理咨詢、兒童心理危機干預等。
18.機械設計制造及其自動化專業(鄭州校區)
   【培養目標】培養具備良好綜合素養與職業規范,具備較強的創新意識、終身學習能力、可持續發展理念,具備較扎實的機械設計制造及其自動化基礎理論與應用技能,富有創新精神、實踐和研究能力,具備一定的管理知識及組織能力,能以團隊觀念實施項目開發及運行,能運用機械設計制造及其自動化專業基礎知識、專業技術解決機械產品設計、制造、控制等復雜機械工程問題的應用型創新人才。
   【就業方向】在工業生產第一線、康復醫療器械行業及企事業單位,從事機械設計制造及自動化領域內的機械產品的設計開發、應用研究、機械加工工藝設計、工裝設計及自動化、智能化車間或工程的改造升級、再制造技術、項目的運行管理、技術管理和機械產品營銷等方面的工作。
   【主干課程】機械原理、機械設計、機械創新設計、機械制造工藝學、電氣控制與PLC、機械控制工程、數控技術等。
19.材料成型及控制工程(鄭州校區)
   【培養目標】培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,具有良好的職業素質,具備較強的工程設計能力、開拓創新精神和實踐能力,具有堅實的基礎理論知識和專業技能知識,能從事材料成型方面科學研究、加工工藝設計、成形設備與成形模具設計與開發及生產組織管理的高素質專業技術型人才。
   【就業方向】面向機械制造、電力裝備、汽車交通、海洋船舶、電子通訊、航空航天、能源設備、家用電器等制造行業或研究機構,從事相關產品的成形工藝設計、成形設備安裝調試及維修、模具設計及裝備制造、模具加工工藝編制、生產過程的控制、材料和產品質量檢測與控制、工藝技術的開發以及經營管理和銷售等方面的工作。
   【主干課程】材料科學基礎、液態成型理論、材料成形技術、沖壓工藝與模具設計、模具制造工藝等。
20.機械電子工程(鄭州校區)
   【培養目標】培養德智體美勞全面發展,掌握機械、電子、控制、計算機應用等多元結構的基礎理論及專業知識,以及現代機電一體化技術和工業控制技術,具有機電控制系統設計、檢測與維修等專業能力,具備以電液控制為特色,機電液一體化元件及系統的研究、設計、開發及管理等能力的機械電子工程領域高級應用型人才。
   【就業方向】在工業生產第一線及企事業單位從事機械工程及自動化領域內的設計制造、科技開發、應用研究工作,也可從事機電設備系統及元件的研究、設計、開發;機電設備的運行管理與營銷、計算機輔助設計、計算機輔助管理以及機器人控制等方面工作。
   【主干課程】畫法幾何及機械制圖、機械設計基礎、電氣控制與PLC,機器人技術及應用等。
21.工業設計(鄭州校區)
   【培養目標】培養具有扎實的工業設計理論基礎、創新設計思維、較強社會責任感和寬廣的國際視野,具有發現問題和綜合解決問題的能力,具備現代工業設計理念、知識和應用能力,能夠在不斷發展的經濟和產業格局下為企事業單位、專業設計機構和科學研究單位進行工業設計創新設計,能夠勝任機電類產品功能與結構、造型與工藝、產品與環境以及人機關系等協同設計工作,掌握工業產品的創新設計與制造技能的高素質復合型工業設計人才。
   【就業方向】在工業設計及相關設計領域的專業設計公司、企業或科研院所的設計部門,從事設計及策劃工作,以及成為獨立設計師或獨立創業,還可擔任教學、科研方面的工作等。
   【主干課程】人機工程學、日用品設計、康復醫療器械設計、機械設計基礎、計算機輔助工業設計、設計心理學等。
22.電子信息工程(新鄉校區)
   【培養目標】本專業培養能為我國現代化建設服務,德智體全面發展,具有較高文化素質修養、敬業精神和社會責任感,掌握電子技術和信息技術的基本理論知識,具有信息的獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識,具有較強的計算機、外語、相應工程技術實踐能力、管理能力和創新精神的高級人才。
   【就業方向】可從事各類電子設備、電子與信息技術和系統的研究、設計、制造、應用開發和技術管理,或在本專業領域進行教育工作。
   【主干課程】電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、信號與系統等。
23.物聯網工程(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具備扎實的電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關高頻和微波技術,有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎理論,掌握物聯網系統的傳感層、網絡層與應用層關鍵設計等專門知識和技能,并且具備在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力的應用型人才。
   【就業方向】可從事應用物聯網系統、電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關高頻和微波技術,有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等方面研究工作。
   【主干課程】物聯網工程設計與實踐、物聯網信息安全技術、物聯網控制、傳感器原理及應用等。
24.土木類(鄭州校區)
    土木類專業(0810)含土木工程(081001)、城市地下空間工程(081005T)、道路橋梁與渡河工程(081006T)三個專業。新生入學后統一培養,學習“土木類”專業通識課程和專業基礎課程,第四學期將根據個人意愿、入學后學習成績及專業發展規劃進行專業分流,分流到三個專業學習,在完成專業培養方案所要求的學分后,頒發相應專業畢業文憑及學位證書。
   【培養目標】
土木工程培養適應現代科學技術與經濟發展需要,德智體美全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師的基本訓練,并具有良好的科學文化素養和創新精神,面向企事業單位的工程技術和經營管理高級應用型專業人才。畢業生基本完成注冊工程師所要求的專業教育,能從事土木工程的設計、施工和管理工作,具有初步的項目規劃和研究開發能力。
城市地下空間工程本專業面向社會經濟市場需求,培養能在城市地下空間工程領域從事工程勘測、設計、施工、研究、開發等工作,具有綜合素質高,適應性強、創新能力突出的高級應用型人才。
道路橋梁與渡河工程培養適應現代交通基礎設施建設與科技經濟發展需要,道路與橋梁工程及軌道工程領域內具有扎實的基礎知識和專業知識的高級應用型工程技術人才。培養學生動手能力、運用理論知識解決實際問題的能力和項目管理、規劃、設計、研究能力。學生畢業后能夠從事公路工程、城市道路工程、機場工程、橋梁及隧道工程、軌道工程等領域的規劃、設計、施工、養護、監理、管理等工作。
   【就業方向】
    土木工程建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業、工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構、建筑、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門、交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位等。
    城市地下空間工程在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發等部門從事技術或管理工作。
    道路橋梁與渡河工程主要就業于公路、民航、鐵道、運輸、市政、建筑等行政主管部門及其大中型企事業單位,可從事道路橋梁與地下工程的勘測、規劃、設計、建造、監理、咨詢、管理等方面的技術工作。我國正處于基礎設施建設高速發展時期,學生就業前景良好。
   【主干課程】
    土木工程理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料等。
    城市地下空間工程理論力學、材料力學、結構力學、工程測量、土力學、房屋建筑學等。
    道路橋梁與渡河工程理論力學、材料力學、結構力學、道路工程材料、水力學與橋涵水文等。
25.工程造價(鄭州校區)
   【培養目標】培養德智體美全面發展,適應我國和地方區域經濟建設發展需要,具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創新精神的應用型高級工程造價管理人才。
   【就業方向】在工程(造價通)咨詢公司、建筑施工企業(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監理公司、房地產開發企業、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業單位基建部門(甲方)等企事業單位,從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程咨詢、 工程監理等相關工作。
   【主干課程】土木工程制圖、房屋建筑學、土木工程材料、建筑工程計量計價等。
26.建筑學(鄭州校區)
   【培養目標】培養適應當代社會需求、基礎扎實、綜合素質高、具備職業建筑師的修養與能力,并富有創新精神的人才。通過對本專業主干課程與專業知識的學習;通過大量的建筑設計、規劃設計等課程設計,使學生得到各層面建筑設計能力的訓練,具備從事建筑設計工作,并具有多種職業適應能力的復合型高級工程技術人才。
   【就業方向】進入各類建筑設計單位從事建筑設計、城市設計、景觀與室內設計等工作,也可在房地產企業從事建筑策劃與管理工作,或是在政府有關部門從事相關管理工作。本專業畢業生在設計單位從事建筑設計工作一定年限后可參加國家注冊建筑師考試。
   【主干課程】建筑學概論、建筑設計初步、建筑設計(1、2、3、4、5、6)、建筑物理、建筑構造等。
27.工商管理(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養掌握管理、經濟、法律、營銷等方面的基本理論和基礎知識,接受系統的管理技能訓練,擁有調查、預測和決策能力以及分析問題和解決問題的基本能力,掌握企業管理的定性、定量分析方法,熟悉我國企業管理的方針、政策和法規,具備從事管理工作的開拓與創新精神的高級應用型專門人才。
   【就業方向】可以在各類企業、事業單位和政府部門從事管理等工作。
   【主干課程】管理學原理、微觀經濟學、統計學、基礎會計學、財務管理、市場營銷學、管理信息系統、項目管理等。
28.市場營銷(鄭州校區)
   【培養目標】本專業培養德智體美勞全面發展,踐行社會主義核心價值觀,適應國家經濟建設需要,具有社會責任感、公共意識和創新精神,具有國際視野、本土情懷和團隊精神,擁有較強的營銷和溝通技能,具備較強社會適應能力和實踐能力以及掌握扎實的經濟學、管理學、市場營銷學基礎理論和現代管理方法的應用型、復合型、創新型人才。
   【就業方向】畢業生一方面可以在工商企業、咨詢機構、事業單位等部門或單位從事市場調研、數據分析、管理咨詢、營銷策劃、市場開發、廣告策劃、營銷管理、推銷服務、渠道構建與優化等方面的工作,另一方面可以繼續深造后在普通高等院校從事教學科研工作。
   【主干課程】管理學、經濟學、市場營銷學、消費者行為學、市場調查與預測、商務談判等。
29.財務管理(鄭州校區)
   【培養目標】培養適應社會主義市場經濟要求,德、智、體、美全面發展,掌握經濟、管理、金融、法律的基本理論和會計學的專門知識,專業基礎知識扎實,知識面寬,具有良好職業道德和社會責任感,具有較強的實踐能力和富有創新精神的高素質應用型專門人才。
   【就業方向】能夠在企事業單位、政府部門以及會計師事務所、專業財務公司、銀行、證券公司等機構從事會計、成本費用控制、財務管理、財務咨詢、納稅籌劃、審計等方面工作。
   【主干課程】微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、財務管理、中級財務會計學、高級財務管理、審計學、統計學、投資學等。
30.旅游管理(鄭州校區)
   【培養目標】培養德智體美勞全面發展的具有國際視野,具有現代旅游服務意識、較強的人際交往能力和組織協調能力,達到國家中級導游員等級標準,能夠勝任大中型旅行社導游、計調、涉外領隊、景區景點風景名勝區講解、旅游管理行政工作,懂得一定旅游景區規劃設計知識的高層次應用型人才。
   【就業方向】可在旅游企事業單位,旅游教育培訓單位、文旅集團、旅行社、景區景點從事行政、管理、培訓、講解、接待工作;旅游線路開發設計、旅游產品銷售、旅游產品推廣工作;旅行社導游、計調、涉外領隊工作;中高檔旅游酒店前廳接待、收銀、旅游酒店產品銷售、管理及商務工作。
   【主干課程】旅游管理學、旅游學概論、中國旅游地理、旅游規劃與開發、旅游市場營銷、旅游景點詩文鑒賞等。
31.人力資源管理(新鄉校區)
   【培養目標】本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力的應用型、復合型專業人才。
   【就業方向】可以在營利性和非營利性組織從事人力資源管理以及教學、科研等方面工作。
   【主干課程】人力資源管理、人員招聘與錄用、員工培訓與開發、勞動經濟學等。
32.文化產業管理(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具有扎實文化功底、豐富的歷史人文知識、較強的文化創意能力,熟知國際文化產業的先進理念與運作模式、文化產業營運特性和基本運作規律,掌握文化行政管理、文化資本運作、文化企業經營、文化政策和法律等專業知識的德、智、體、美全面發展的高素質復合型專門人才。
   【就業方向】可以在文化管理機關、文化企事業單位、新聞出版機構、藝術產業機構、文化旅游機構、文化媒體等部門從事創意、策劃、經紀、管理、教育等工作。
   【主干課程】文化產業管理概論、文化產業經濟學、中國文化史、文化資源概論等。
33.財務會計教育(鄭州校區)
   【培養目標】培養適應社會主義現代化教育事業需要的,具備經濟管理知識和現代教育科學理論、教育管理技方法,又有會計實操能力,既能在企、事業單位從事會計實務以及教學、科研方面工作,又能在大中專院校、職業技術學校、成人教育部門等從事工商管理學科教育教學的應用型復合專門人才。
   【就業方向】能從事各類學校、培訓機構、企業、事業單位和政府部門會計教育教學、會計實務與管理工作。
   【主干課程】微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、中級財務會計學、高級財務會計學、教育學、心理學、現代教育技術等。
34.城市管理(新鄉校區)
   【培養目標】堅持以社會需求為導向,主動服務國家及區域發展戰略,努力培養能夠系統掌握城市管理專業基礎理論和方法,具備現代城市管理理念、知識和專業技能的高層次應用人才。
   【就業方向】可以在政府機關、事業單位、高等院校、科研單位和企業等部門從事城市管理、城市規劃、智慧城市建設、城市危機管理、社區與物業管理等教學科研、政策分析和實際工作。
   【主干課程】管理學原理、政治學原理、城市管理概論、城市規劃學等。
35.酒店管理(新鄉校區
   【培養目標】本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域相適應的文化素質、良好的職業道德和創新精神,掌握扎實的酒店管理專業理論基礎知識,能熟練運用信息技術,具備較強的溝通能力;培養具有國際視野,了解國內外酒店行業發展最新動態,服務于國家旅游發展戰略性支柱產業,且具備一專多能的較高專業素質的應用型、復合型高級專門人才。
   【就業方向】酒店業、現代服務業和相關機構從事酒店經營管理、接待服務管理等工作。
   【主干課程】酒店管理概論、酒店運營管理、酒店客戶管理等。
36.音樂學(鄭州校區/新鄉校區)
   【培養目標】認真貫徹黨的教育方針,堅持德、智、體、美、勞全面發展,面向中小學、中等職業學校和高職高專院校,面向社區、藝術團體和音樂文化企業,能夠在文化、教育、媒體、創編等某一領域從事研究、教學、編輯、管理、表演等工作,培養具有音樂學基本理論素養、掌握系統的專業知識、音樂教育基礎理論和較好的專業技能,并具有創新精神的高素質應用型專門人才。
   【就業方向】在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
   【主干課程】主科(聲樂、器樂、舞蹈等)、鋼琴即興伴奏、小型合奏樂編配法。
37.廣播電視編導(鄭州校區)
   【培養目標】培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識,具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、編劇、制作、節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
   【就業方向】網絡、新媒體機構、傳媒公司、企事業單位宣傳部門等。
   【主干課程】攝像基礎、電視節目策劃與制作、紀錄片創作、非線性編輯等。
38.美術學(新鄉校區)
   【培養目標】本專業旨在培養具有教師專業發展能力、現代教育理念和社會責任感強,具有扎實專業理論基礎知識和較強創新能力,具有開放視野的基礎美術教育專業人才。培養“一專多能”、具有較高美術創作能力、教學與科研能力的美術教師;培養在美術創作方面具有較強專業素質的藝術家型教師及在美術教學與研究方面具較強研究能力的研究型教師;培養具有創新精神及專業拓展能力的美術創作與研究專業型人才。
   【就業方向】可從事美術創作、教育教學及研究、文博藝術管理、視覺文化活動、策劃、管理等企、事業單位相關工作。
   【主干課程】中國美術史、外國美術史、設計基礎、中國畫基礎、油畫基礎等。
39.視覺傳達設計(鄭州校區)
   【培養目標】本專業培養德智體美勞全面發展,具有本土文化意識與國際化視野,能夠適應產業與社會發展需要,具有良好的職業意識與合作意識,踏實的作風和創新意愿,系統掌握視覺傳達設計及相關專業領域理論知識與方法技能,能在出版、印刷、包裝、網站、企業企劃部等部門從事產品圖書設計與出版、印刷印務、包裝與裝潢設計、網頁美工、廣告設計、品牌推廣、企業形象設計以及設計管理工作的高層次應用型人才。
   【就業方向】學生在畢業后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯;在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。
   【主干課程】企業形象設計、書籍裝幀設計、廣告創意設計等。
40.產品設計(鄭州校區)
   【培養目標】本專業培養學生德、智、體、美、勞全面發展,“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協調發展,能夠適應產業與社會發展需要,具備藝術修養與審美能力、產品設計的基礎理論、基本知識與創新實踐能力,扎實的產品造型能力、良好的職業技能和職業素質,結合地方產業基礎,能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事產品開發設計、管理、科研或教學工作的高素質應用型人才。
   【就業方向】學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與制造、工業產品制造、影視動畫公司、游戲后期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作。
   【主干課程】改良性產品設計、模型設計與制作、系列化產品設計等。
41.環境工程(新鄉校區)
   【培養目標】本專業培養具有可持續發展理念和優良職業道德規范,具有扎實的環境工程學科以及相關學科理論基礎,具備污染控制、環境監測及監理等方面知識,具有進行污染控制工程設計、環保管理的能力,具有解決復雜環境工程問題的能力,具有持續學習提升的能力。
   【就業方向】能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和科研開發等方面工作的環境工程高級應用型人才。
   【主干課程】無機及分析化學、有機化學、物理化學、環境監測等。
42.勞動與社會保障(新鄉校區)
   【培養目標】勞動與社會保障專業主要培養適應社會與經濟發展需要,德、智、體全面發展,掌握勞動與社會保障、經濟學、財務管理的基本理論和基本知識,具有勞動與社會保障專業的基本技能,注重培養具有社會保險基金管理能力。
   【就業方向】能夠在各級政府部門、勞動與社會保障部門、大中型企事業單位、各類社會保險基金組織、金融性公司、保險公司從事勞動與社會保障管理以及相關工作的高素質應用型人才。
   【主干課程】財務管理、財務會計、數據分析與統計軟件應用、社會保障學、社會保險學等。

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